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摘要:
【正】王家珍老师在备课预设时,把这个单元的教学目标确定为:指导学生了解如何利用类叠修辞,使文辞更优美(认知目标);培养学生与同桌互相讨论的态度(情意目标);培养学生措辞优美,描写生动的能力(技能目标)。这节课主要
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文献信息
篇名 简单点,再简单点——听台湾王老师创作指导课有感
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 认知目标 技能目标 修辞法 单元的 课堂评价 概念形成 叠词 总体感受 香气四溢 声地
年,卷(期) xsplb_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.2
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1 黄宗耀 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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认知目标
技能目标
修辞法
单元的
课堂评价
概念形成
叠词
总体感受
香气四溢
声地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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