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摘要:
结合在包装工程教学实践中的经验,提出了教学中使用的具体方法,涉及到加强实践环节、设置研究型课程、教学方式多样化和考核方式灵活化等几个方面,对包装工程专业研究型教学提出了思路.旨在为学生创造探究的平台,提高其自主学习、创新的能力.
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文献信息
篇名 包装工程专业教学模式与方法
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 研究主导型教学 教学模式与方法 创新教育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 TB48
字数 3654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3563.2006.06.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓓蓓 10 141 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究主导型教学
教学模式与方法
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
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