免疫学基础课程开展双语教学的体会与思考

• 作者: 张保平 李娜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学基础 双语教学 教学体会
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.24.037

摘要

随着我国教育改革的深入,英汉双语教学正成为我国课程改革的热点.现从免疫学基础课程发展和培养国际化人才的内在要求出发,分析开展双语教学的必要性,对免疫学基础课程实施双语教学的2种模式、制约因素和对策研究进行分析,重点结合免疫学基础课程双语教学实践阐述开展双语教学的有效途径,并对进一步搞好双语教学提出一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		24	57	5.0	6.0
2	张保平	扬州大学医学院	2	1	1.0	1.0