基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
北京民办学校将与公办学校具有同等的法律地位,民办学校的教师、受教育者和公办学校的教师、受教育者将具有同等的法律地位。这是《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法(草案)》上规定的,该草案日前已提交北京市十二届人大常委会第二十九次会议审议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 北京民校将享公校待遇
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 北京市 中华人民共和国民办教育促进法 待遇 法律地位 公办学校 民办学校 受教育者 人大常委会 教师
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G522.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
北京市
中华人民共和国民办教育促进法
待遇
法律地位
公办学校
民办学校
受教育者
人大常委会
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导