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摘要:
当前实验教学网站建设存在资源泛滥、重复率高、检索困难、缺乏标准等诸多缺陷,是制约我国实验教学信息化进程的瓶颈.为改变这种现状,实验教学网站的建设必须抓住有效的实验教学网站资源、准确的实验教学网站资源的定位、便捷的实验教学资源的检索、规范的教学网站建设和管理体制四个核心目标,从教学应用、网站管理和网站系统建设三个层面进行统筹和规划.
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文献信息
篇名 实验教学网站资源建设的设计及实现
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 实验教学网站 原则 设计框架 建设
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 网络技术与网络教学
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 TP3
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周振军 44 289 9.0 15.0
2 杨英慧 13 62 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学网站
原则
设计框架
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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