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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在交际法听力课堂上,教师模拟真实的交际,采用视听等直观教学手段,加上情景练习,给学生创造一个身临其境的交际场所,通过这样的方式使学生提高英语听力水平.
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文献信息
篇名 浅谈交际法英语听力教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语听力 教学交际法
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 72-72,107
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.08.030
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1 白杨 成都大学师范学院 5 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
教学交际法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导