对"教育部--微软(中国)‘携手助学’"项目信息技术培训的反思

• 作者: 刘智明 姚军
• 来源期刊: 教育信息化（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术培训 远程教育 IT
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息化论坛
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.05.004

摘要

教育部-微软(中国)"携手助学"项目自启动以来,积极带动项目所覆盖地区信息技术的发展步伐;同时,在项目培训中也暴露出许多问题,问题具有很强的共性,值得我们深入探讨,发现问题根源所在,为后续培训工作的开展起到帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚军	西北师范大学网络教育学院	26	84	5.0	8.0
2	刘智明	西北师范大学网络教育学院	12	20	3.0	3.0