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摘要:
本文针对网络课程开发中的内、外部要素,深入剖析了教育观念整合、教学资源整合、信息技术整合、信息技术与教学设计(包括教学目标、教学内容、教学组织架构)整合以及上述整合给网络课程开发所带来的深刻影响,指出成功的网络课程开发应建立在上述整合的基础之上.
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文献信息
篇名 论网络课程的整合开发
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 工学
关键词 网络课程 开发 整合
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 TP3
字数 3176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.08.032
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