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地理校本教材开发研究
地理教学
校本课程
课程评价
如何提高小学孝德教育的实效性
小学生
孝德教育
实践活动
基础教育阶段小学英语校本教材的开发与实施的研究探讨
基础教育
小学英语
校本教材
开发与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《孝德教育》校本教材开发一例
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 校本教材开发 孝敬 德教 思想道德素质 公民道德建设 传统美德 中华民族 精神遗产 未成年人 舜文化
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G620
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文军 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教材开发
孝敬
德教
思想道德素质
公民道德建设
传统美德
中华民族
精神遗产
未成年人
舜文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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