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网络课程开发与实践
网络课程开发与实践
作者:
候燕玲
邵超
金京林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络课程
计算机组成原理
WEB
摘要:
随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展,基于WEB的网络课程成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径.本文介绍了计算机组成原理网络课程的开发与实践.
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文献信息
篇名
网络课程开发与实践
来源期刊
教育信息化(学术版)
学科
教育
关键词
网络课程
计算机组成原理
WEB
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
教学与科研
研究方向
页码范围
68,70
页数
2页
分类号
G43
字数
2798字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2006.10.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金京林
华南师范大学计算机学院
14
40
3.0
6.0
2
邵超
华南师范大学计算机学院
1
3
1.0
1.0
3
候燕玲
华南师范大学计算机学院
1
3
1.0
1.0
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二级引证文献(0)
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引证文献(2)
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
计算机组成原理
WEB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
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