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摘要:
随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展,基于WEB的网络课程成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径.本文介绍了计算机组成原理网络课程的开发与实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络课程开发与实践
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 网络课程 计算机组成原理 WEB
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 68,70
页数 2页 分类号 G43
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.10.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金京林 华南师范大学计算机学院 14 40 3.0 6.0
2 邵超 华南师范大学计算机学院 1 3 1.0 1.0
3 候燕玲 华南师范大学计算机学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (34)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (4)
1998(2)
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2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2006(0)
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2008(2)
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2009(1)
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2013(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
计算机组成原理
WEB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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