一种基于AHP的教学质量评估方法

• 作者: 宋伟伟 高中文
• 来源期刊: 信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 教学质量评估 层次分析法 模糊综合评判
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.7|G420
• 字数: 2079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2552.2006.12.015

摘要

运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论,并结合教师教学工作的特点,将定性分析与定量分析相结合,利用科学的定量手段刻画教学质量评价中的定性问题,从而克服了教学评估工作中的主观随意性,提高了模糊综合评判的可靠性和准确性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高中文	哈尔滨理工大学自动化学院计算机信息技术研究所	30	285	9.0	16.0
2	宋伟伟	哈尔滨理工大学自动化学院计算机信息技术研究所	4	35	3.0	4.0