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摘要:
<统计学>是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学,其目的是探索数据内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识.因此如何让学生真正掌握收集、整理和分析统计数据的方法并能在实际中加以灵活运用,是我们进行<统计学>教学改革的关键所在.
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文献信息
篇名 对统计学教学改革的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 统计学教学 改革 方法
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 科教在线
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G71
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2006.02.057
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1 曾宇平 三峡大学经济与管理学院 35 71 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计学教学
改革
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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