作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学语文教材所选古代诗歌种类丰富,既有古体诗,又有近体诗,还有词、曲等。古诗教学,不仅可以使学生了解祖国灿烂的历史文化,还可以陶冶情操,丰富心灵,提高文化素养。 在进行古诗教学时,应该注意以下几点。
推荐文章
古诗教学点滴
意境
生活
兴趣
小班额教学点滴谈
小班额
优化组合
因人而异
面批面改
个别辅导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学古诗教学点滴谈
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 中学 语文 古诗教学 历史文化 陶冶情操 文化素养 古体诗 近体诗
年,卷(期) hnjyjjbs_2006,(07S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
语文
古诗教学
历史文化
陶冶情操
文化素养
古体诗
近体诗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:基教版(上)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-255
出版文献量(篇)
15723
总下载数(次)
5
论文1v1指导