一分为二看多媒体辅助教学

• 作者: 白爱东
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 教改 教学最优化
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 科技与教育管理
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 5027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2006.09.034

摘要

随着计算机和网络技术的普及应用,现代教学媒体中以计算机为主的多媒体辅助教学应用越来越广泛.多媒体辅助教学对弥补传统教学手段的不足,优化课堂教学,的确具有积极的作用,受到了师生的欢迎.但是,我们在认识计算机多媒体的教学功能时,必须全面,客观,不要盲从.多媒体辅助教学有其优势,但在辅助教学过程中也存在一些问题,应采取切实可行的措施加以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白爱东		6	18	3.0	4.0