临床护理教学工作中师资培训的现状分析

• 作者: 王世平 胡晓林
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 临床护理 教学 师资培养
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 640-642
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.07.035

摘要

通过分析护理临床教学工作中临床教师教学素质不高、缺乏有效的激励机制、教学管理体系不健全等现状,提出要加强临床护理教学工作的师资培训,可通过提高临床教师自身素质、建立有效的激励和管理机制,达到提高临床教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世平	四川大学华西临床医学院	44	538	15.0	22.0
2	胡晓林	四川大学华西临床医学院	21	222	9.0	14.0