基于Rough Set的高职教育教学质量评价

• 作者: 李学迁 邹胜良
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 教学质量评价 Rough Set
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育管理
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2006.12.038

摘要

针对高职教育的特点和现状,建立了高职教育教学质量评价指标体系,并利用Rough Set强大的数据挖掘能力,对若干位教师的教学质量进行了评价.将该方法应用于教学质量评价,不但能科学有效的得出评价结论,而且有助于教学质量的可持续发展评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹胜良	南昌大学共青学院	6	10	2.0	2.0
2	李学迁	南昌大学管理科学与工程系	4	48	3.0	4.0