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摘要:
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从"独乐乐"谈起——关于新教材注释的几点浅见
独乐乐歌舞一体
反其智
人恒爱之
快快乐乐学美术
兴趣
参与
欣赏
创作
小学高年级学生音乐乐理的教学研究
小学音乐
高年级
音乐乐理
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 众乐乐,不如独乐乐
来源期刊 多媒体世界 学科 工学
关键词 录音师 发烧友 耳机 还声器件
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 TN643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
录音师
发烧友
耳机
还声器件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
多媒体世界
月刊
1005-2879
CN 11-3381/G2
北京西城区三里河路58号
出版文献量(篇)
5082
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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