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摘要:
从课程建设的目标、教学内容、教师队伍和教材建设、教学方法、实践环节等方面阐述了对计算机专业核心课程《数据结构》精品课建设的研究,提出了以教师为主导,以学生为主体,优化教学,深入改革的内容和方法。
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教学改革
课程建设
计算机专业精品课程资源应用的有效性研究
精品课程
学习者为中心
有效性
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内容分析
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文献信息
篇名 关于计算机专业《数据结构》精品课程的建设
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 精品课程 数据结构 实践教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G642
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1 韩利凯 65 154 6.0 9.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
数据结构
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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