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摘要:
高等院校人才培养目标的制定应综合考虑院校实情及人才市场需求,本文指出商科院校的计算机科学与技术专业应该从学校的实际出发,结合商科特色,使培养出来的学生既有计算机专业知识,又有经济和管理方面的知识,满足社会对人才的不同需求:并提出了实现这一培养目标的构想.
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分层
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人才培养模式
内容分析
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文献信息
篇名 商科院校计算机科学与技术专业人才培养目标探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机科学与技术 培养目标 应用型人才 特色
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G64
字数 4639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.11.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余绍黔 湖南商学院计算机与电子工程系 29 61 4.0 5.0
2 申炳昕 湖南商学院计算机与电子工程系 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学与技术
培养目标
应用型人才
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
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