作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互动教学是教师教学方法和学生学习方法的融合与统一。在VC++程序设计教学中通过师生互动,可以激发学生对程序设计知识的兴趣,充分调动其学习的积极性、主动性和创造性,从而达到提高教学质量的目的。
推荐文章
VC++与Matlab的无缝集成
混合编程
VC
Matlab
无缝集成
MATLAB与VC++接口通信
Matlab
VC++
Matlab引擎函数库
Matcom
基于VC++与MATLAB的电力负荷预测
Matlab
VC++
电力负荷预测
神经网络
基于VC++的数据监视系统
SPCE061A
VC++
远程监视
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建高校VC++教学的互动平台
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 VC++程序设计 教学 互动 效果
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕俊 南京工业大学信息学院 16 253 5.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
VC++程序设计
教学
互动
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导