原文服务方: 护理研究       
摘要:
社会的发展,医学和护理模式的转变,对我国高等护理教育提出了更高的要求.通过总结我国当前高等护理教育课程设置在护理教学过程中的地位和步骤,以及我国高等护理教育课程设置现状,对我国的高等护理教育课程设置改革进行了分析.
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文献信息
篇名 我国高等护理教育课程设置现状分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 高等护理教育 课程设置 现状
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 645-647
页数 3页 分类号 G423.02
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周霞 13 82 5.0 9.0
2 马丽华 9 52 2.0 7.0
3 裴显俊 2 69 2.0 2.0
4 夏兰珍 1 40 1.0 1.0
5 刘书琴 1 40 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (72)
共引文献  (246)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (40)
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研究主题发展历程
节点文献
高等护理教育
课程设置
现状
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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