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摘要:
此文给话题“过程与结果”二者关系以鲜明的指向——从反面警示“过程与结果不能相互矛盾”。第二自然段“然后成为武昭姨,皇后,皇太后,皇上”的逗号——表述了过程的各个阶段。但是,此文还需要升格,其升格的措施是:要从“过程”中选择一件事详写——构建“合史实,能大话”的情节。依据情节内容,重新拟制标题。自拟题目,应回避话题文字,目前的文字,宜以“武则天自述”为题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心痛的结果
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 自拟题目 情节内容 武昭 摇曳多姿 上苑 表达手法 才人
年,卷(期) 2006,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G634.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自拟题目
情节内容
武昭
摇曳多姿
上苑
表达手法
才人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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