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摘要:
"计算机基础"课程已经成为几乎所有国内大学的公共基础课,"计算机基础"课程知识点的设置由于不同的课程体系、专业设置和培养类型而不同.本文针对该课程的知识点、教学方法和配套教学措施进行了一些有益的探讨.
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文献信息
篇名 关于"计算机基础"课程教学的几点思考
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 计算机基础 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88,116
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2006.z1.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝恩 国防科技大学计算机学院 35 252 10.0 12.0
2 何鸿君 国防科技大学计算机学院 20 130 7.0 10.0
3 肖晓强 国防科技大学计算机学院 18 91 5.0 9.0
4 柳靖 国防科技大学计算机学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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59030
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