梳理·训练·提升——分数、百分数应用题复习例谈

• 作者: 尹汶 晓峰
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 百分数应用题 期末复习 分层训练 数学第11册 引导学生 六年制小学 集中教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

人教社新修订的六年制小学数学第11册（2002年4月第1版）先后集中教学的分数、百分数应用题，在整个小学数学教学内容中占有重要的地位。数学是思维的体操。期末复习若把百分数、分数应用题结合起来引导学生梳理，精心设计“导、练”和“小步子、快节奏”的分层训练，则有利于学生进一步沟通联系、理清思路，提升他们解决分数、百分数应用题的能力，增强复习的实效性。下面的复习思路（3个课时）可供同行参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹汶	河南桐柏县教育局教研室	11	0	0.0	0.0
2	晓峰	河南桐柏县教育局教研室	8	0	0.0	0.0