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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
导课是课堂教学的一个重要环节,是整堂课顺利进行的基础.文章通过中学地理课堂教学的一些具体案例,全面地分析和总结了中学地理教学中常用的十六种导课的方式和特点,从而为地理教师的课堂教学提供了有益的参考.
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文献信息
篇名 中学地理课堂教学导课十六法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学地理 课堂教学 导课方法
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 75-76,81
页数 3页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.034
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋海荣 华南师范大学地理科学学院 9 65 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
课堂教学
导课方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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