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摘要:
"全面实施素质教育,着力完成‘普及、发展、提高'三大任务,加快教育结构调整,促进教育全面协调发展,建设学习型社会"是我国十一五规划纲要优先发展教育的重要战略决策.对素质教育的价值取向进行剖析;对素质教育的实施提出思考和建议.
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文献信息
篇名 关于素质教育的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 素质教育 价值取向 实施
年,卷(期) 2006,(33) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G40
字数 1541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2006.33.008
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1 晋萌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
价值取向
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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