从《原道》看教育研究

• 作者: 张薇薇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: <原道> 教育研究 意义
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: I206.2|G40-03
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.05.014

摘要

<原道>是<文心雕龙>的第一篇,人们往往从文学角度对其进行研究.文章从教育学的角度分析了<原道>对教育研究的启发意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇薇	西南大学教育学院	6	37	2.0	6.0