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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
人有追求全面发展的需要,在现代科学技术日新月异、物质生活大为丰富的今天,由于一直以来强调物质生产的发展,而忽视了对"德"的要求,导致某些方面道德的缺失,因而在教育中应加强道德教育.现代德育的实施,必需贯彻可接受性原则和发展性原则,才能更好地保证德育目标的实现,满足人全面发展的需要.
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文献信息
篇名 可接受性原则和发展性原则对现代德育的意义
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 现代德育 可接受性原则 发展性原则
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.009
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研究主题发展历程
节点文献
现代德育
可接受性原则
发展性原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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