数学新课如何导入

• 来源期刊: 广东教育(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学习活动 数学知识 概念 算术平方根 教师 引导学生 新课题 方法
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

俗话说万事开头难,数学科的教学也是如此.如何恰到好处地引出课题,抓住学生的思绪,从而尽快地进入学习的高潮.是值得每个教师去研究探讨的问题.在教学中教师应该设法创造一种情境,使学生变得"心求通,口欲言".创设这种情境的方法很多,笔者进行了一些 尝试.