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摘要:
情感教育是整个教育过程的一部分,贯穿和渗透于学校教育的各个环节中,作为学校教育有机组成部分的学校体育也必然承担起实施情感教育的任务.本文从情感教育的内涵、学校体育中实施情感教育的重要意义及学校体育中实施情感教育的方法和途径三部分进行了探讨,目的是为了更好的在学校体育工作中实施情感教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 论情感教育在学校体育中的实施
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 情感教育 学校体育
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 音体美(1)
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G80
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晁卫华 苏州大学体育学院 7 49 3.0 7.0
2 赵彦莉 苏州大学体育学院 2 3 1.0 1.0
3 李俊霞 苏州大学体育学院 3 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
学校体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
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chi
出版文献量(篇)
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