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摘要:
信息时代的知识和技术的更新速度日渐加快,行业调整的变换周期缩短,伴随而来的是知识老化的加速,知识陈旧的周期从上世纪初的50年缩短为10年,某些学科已缩短到4~6年。在这种情况下,学生毕业进入社会后,在学校里学到的知识就会很快老化。e-Learning环境下的师生必须紧跟时代步伐,不断学习新技术,扩展和更新已有的知识结构。RSS技术实时更新的信息聚合功能给人们带来了极大的方便。
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篇名 RSS技术对师生知识管理与整合的作用
来源期刊 教育技术资讯 学科 经济
关键词 知识管理 新技术 RSS E-LEARNING环境 师生 信息时代 知识老化 更新速度
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 F270
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