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摘要:
为了尽快地改变传统的教学方式和模式,使计算机多媒体教学真正逐步走进学校。走进课堂,促进教育技术的信息化,就要求教师制作适合自己课堂的多媒体教学软件。职业学校的教育对象不同于基础教育。针对职业学校教育对象的特殊性以及其知识结构的特殊性。在制作多媒体教学软件时应从多角度考虑。多方面着手。
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对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学软件制作
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 软件制作 多媒体辅助教学 多媒体教学软件 计算机多媒体教学 职业学校 教育对象 教学方式 教育技术 基础教育 知识结构
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G434
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
软件制作
多媒体辅助教学
多媒体教学软件
计算机多媒体教学
职业学校
教育对象
教学方式
教育技术
基础教育
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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