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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在外语教学中,无论采取何种教学方法,最终效果一定会体现在学生身上.大学生的非智力因素即学习者的动机、态度、个性特征等在英语教学中起着非常重要的作用.
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文献信息
篇名 在大学英语教学中关注学生的非智力因素
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 非智力因素 外语学习 大学英语教学
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.008
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1 李康映 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
外语学习
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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