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摘要:
程序设计需要具备语言、算法、数据结构和程序设计方法等方面的知识.而C语言本身牵涉的概念比较复杂、规则繁多、使用灵活、容易出错,要学好这一门课程并不是容易.本文介绍了三点技巧,提出了学习C语言的基础、方法和思维方式,有利于本课程的学习.
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网络课程
结构设计
C语言程序设计
浅议如何提高C++程序设计课程的教学质量
面向对象程序设计
教学质量
多媒体教学法
实例教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学好《C程序设计》课程的三点技巧
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C语言 程序 计算机系统 函数
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 210,118
页数 2页 分类号 G71
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.07.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱巧儿 4 3 1.0 1.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
程序
计算机系统
函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导