论语文教材与教法

• 作者: 徐龙年
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 叶圣陶 语文教材 教法 启发诱导 实践训练
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 6313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.01.031

摘要

叶圣陶先生认为,语文教材是开展语文教学的重要凭借.因此,语文教师在教学中必须十分重视研究教材文本和学生实际,千万不要被教学参考书牵着鼻子走.语文教学的全过程都要贯穿科学有效的启发诱导,把学生推向主体和本位,挖掘他们的主动性与创造性.要真正提高学生的语文能力,还应不断加强平时的实践训练,让学生把听、说、读、写变为自己学习、工作和生活中的有机组成部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐龙年	丽水学院中文系	6	17	3.0	4.0