如何利用思想政治课教学诱思探究推进素质教育

• 作者: 李会祥
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 “素质教育” 诱思探究 社会主义市场经济体制 中学思想政治课 社会主义政治 “应试教育” 利用
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

中学思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和社会主义政治、思想、品德教育的重要课程，是中学德育教育的主渠道。它对于引导学生确立坚定的政治方向，树立崇高的革命理想，培养社会主义道德品质，全面提高学生素质起着主导作用。因此，思想政治课如何结合自己的特点，充分发挥德育功能，加强对学生的素质培养，切实提高教学实效，已经作为一个重要课题，摆在我们面前。目前，在思想政治课教学中主要偏重理论知识，忽视思想教育；偏重课堂教学教学，忽视丰十会实践：偏重升学应试．忽视素质培养。因此，思想政治课必须实现由“应试教育”向“素质教育”的转变，以努力适应建立社会主义市场经济体制对人才素质的时代新要求。那么，在高中思想政治瓣学中如何讲行素质教育呢？为此．谈几点自己粗浅的看法。

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1	李会祥		2	0	0.0	0.0