"对口"高职护理专业《护理学基础》教学改革探讨

• 作者: 黄秋杏
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理专业 教学质量 教学策略
• 年，卷（期）: 2006,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2006.22.061

摘要

为了与中专教学内容相区别与衔接,避免重复中专的教学内容,提高学生的学习兴趣、提高教学质量,针对"对口"高职护理专业学生的特点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面对<护理学基础>课程教学进行了改革.对<护理学基础>课程教学改革,有利于提高学生对<护理学基础>的学习兴趣、提高教学质量和培养学生主动学习及创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋杏	广州医学院护理学院	7	27	3.0	5.0