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摘要:
如今职业学校的学生很大一大部分是义务教育阶段学习成绩不高的,这是否表明他们智力低下或存在某些缺陷呢?其实并非如此,很多职校生虽然学习成绩不好,但在其它方面却能表现出较高的智力。那么,究竟是什么原因使他们在学习上出现困难呢?据调查,职业学校中的80%的学生在学习上缺乏自信、进取心不强以及坚持精神不够。显然,这些非智力因素已经影响了他们的成长和发展,对此,学校有针对性地开展德育工作,培养学生良好品质,开发其潜能十分必要。
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观念
机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校德育价值引导说
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 中等职业学校 个性品质 环境教育 价值引导 德育价值
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G711
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1 梁莉 8 11 2.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
个性品质
环境教育
价值引导
德育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
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2611
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