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摘要:
星期一下午的第三节课是班会,班主任李老师踏着上课的铃声刚刚走进教室,一个长得虎头虎脑.平时大大咧咧的男生从座位上站起来就喊:“老师。我的新钢笔丢了.可能是他拿的。”说完,连用手向老师指了指“同桌”。这时,李老师刚弄明白教室里可能发生了什么,便有意识地与那位“同桌”碰了一下眼神,“同桌”那紧张、惶恐和求助的神情,让她什么都“读懂”了。
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内容分析
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文献信息
篇名 一支钢笔的“秘密”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 钢笔 秘密 老师 第三节 星期一 班主任 有意识 教室 眼神 班会
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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钢笔
秘密
老师
第三节
星期一
班主任
有意识
教室
眼神
班会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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