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摘要:
教育的艺术是育人的艺术,需要方法和技巧,尤其是对待“个别生”的转化和教育,更需要教师选择适宜的教育方式,投入更多的感情精力,花费更多的时间过程。应该说,学生的性格、心理是千差万别的,教育的方法和技巧也不会相同,笔者从多年的教育实践中悟出:对“个别生”的转化,“情”是催化剂。
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文献信息
篇名 情,转化“个别生”的催化剂
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 催化剂 转化 教育方式 教师选择 教育实践 “情” 艺术 育人 适宜 “个别生”
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
催化剂
转化
教育方式
教师选择
教育实践
“情”
艺术
育人
适宜
“个别生”
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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