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摘要:
教材是教学的媒体,高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。高职电子工程类专业教材建设应强调电子工程学科的技术性、技能性和实用性,便于形象教学和学生的自学,能反映电子工程学科的新发展,迎合高职院校在高教大众化新形势下的教学需要,实施“毕业证书+职业资格证书”的“双证”模式。
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文献信息
篇名 高职电子工程类专业教材建设方案的研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 专业教材 高职院校 工程类 电子 职业资格证书 工程学科 形象教学 高教大众化 教学需要
年,卷(期) 2006,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖芳 江西信息应用职业技术学院电子工程系 10 13 2.0 3.0
2 贾洪波 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业教材
高职院校
工程类
电子
职业资格证书
工程学科
形象教学
高教大众化
教学需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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