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摘要:
高职教育有别于普通高等教育,由于我国长期以来受传统正规教育观念的影响,普遍存在着职业教育模式“普教化”的倾向。过多地重视学历教育,造成我国高职毕业生普遍存在实际操作能力低的现象,怀揣高等学历的大学毕业生由于缺少实际操作能力,缺乏工作经验,阻碍了大学生本应顺理成章的就业。因此,高职院校应在教学上做好相应的改革,提高学生职业技能水平。
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学生培训
课堂高效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教育如何做好学生职业技能培训
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业技能培训 高职教育 好学生 实际操作能力 普通高等教育 职业教育模式 学历教育 高职毕业生 大学毕业生 教育观念
年,卷(期) zysk_2006,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 17 15 3.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能培训
高职教育
好学生
实际操作能力
普通高等教育
职业教育模式
学历教育
高职毕业生
大学毕业生
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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