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摘要:
作文教学中,从要求学生的限时作文来看,主要存在如下几个方面的问题:写作材料缺乏;内容不充实;所选材料与所表述观点不很吻合;内容写到一半时无话可说,无事可写;冥思苦想.下笔却空空如也;事例落俗套,令人生厌;抱着应付老师的态度去写作,即使完成了也是拼凑字数……以上种种情况究其原因,其实是学生缺乏写作材料.要想解决好这个问题,必须多积累材料.
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《三体》三部曲
文学
研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
奏响幼儿园成语教学三部曲
幼儿园
成语教学
三部曲
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作文材料积累三部曲
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 观察生活 歇后语 作文教学 学生 名言警句 写作材料 文章 叶圣陶 作文材料 积累
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
观察生活
歇后语
作文教学
学生
名言警句
写作材料
文章
叶圣陶
作文材料
积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
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