临床路径在子宫肌瘤手术患者健康教育中的应用

• 作者: 杨艳芳 肖正安 贾晓宇
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 子宫肌瘤 手术治疗 临床路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 660-661
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2006.08.043

摘要

目的 探讨子宫肌瘤手术患者实施健康教育路径的效果.方法 将104例子宫肌瘤手术患者随机分成观察组和对照组,对照组按常规模式实施健康教育,观察组按临床路径表,由培训过的责任护士有计划地从入院到出院,对患者及家属给予全程、个体化的健康教育.结果 观察组患者住院天数明显低于对照组(P＜0.01),健康知识掌握情况、遵医行为及患者满意度明显优于对照组(P＜0.01).结论 运用临床路径实施健康教育,能提高护理质量、融洽护患关系.