护理本科生对毕业论文认知情况的调查分析

• 作者: 刘昕 史淑杰 常广明 朱红梅 程春梅
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 毕业论文 认知 教学管理
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6273.2006.09.044

摘要

目的:调查护理本科生对毕业论文的认知情况、参与科研的能力和积极性,分析其科研素质现状,以便改进护理研究实践、教学与管理工作,提高护理本科生的科研能力.方法:采用自制问卷的方式对某医科大学2002级护理本科85名同学进行调查研究.结果:81.58%的学生认识到写毕业论文的必要性,98.68%的学生表示重视,71.05%的学生认为要求过高,84.21%的学生认为困难很大、难以应付,43.42%的学生在这一过程中存在一定的被动性.结论:护理本科生科研意识比较淡薄,科研思路不清晰,存在被动性,今后应加强护理本科生的科研训练,提高指导老师的论文指导水平,增强护理本科生的科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史淑杰	哈尔滨医科大学附属二院神经科	20	145	6.0	11.0
2	朱红梅	哈尔滨医科大学附属二院神经科	8	66	3.0	8.0
3	常广明	哈尔滨医科大学附属二院神经科	16	238	7.0	15.0
4	程春梅	哈尔滨医科大学附属二院神经科	4	19	3.0	4.0
5	刘昕	哈尔滨医科大学附属二院神经科	8	45	3.0	6.0