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摘要:
在校学生是青少年心理发展的关键时期,既有生理发育与心理发育的矛盾,又有心理结构内部各因素之间的矛盾,还受客观环境的影响,加之学校心理健康教育跟不上形势发展的需要,学生容易产生心理健康问题。为此,学校加强在校学生心理健康教育十分重要,必须采取多种形式的心理健康教育活动,解决学生的心理健康问题,既是学生健康成长的需要,又是促进素质教育的必然要求,具有十分重要的现实意义。
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文献信息
篇名 论青少年心理发展成因及学校心理教育问题
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 在校学生 学校教育 心理健康教育 青少年 素质教育
年,卷(期) dxsd-b_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G448
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1 刘玉兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
在校学生
学校教育
心理健康教育
青少年
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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826
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125218
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