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摘要:
新世纪要求护理人才应具备帮助健康和非健康人群所必须的知识、技能和态度。为了加强人才培养的各个环节,近3年来,我们以竞赛活动为催化剂,突出重点,坚持在一年级护生中开展护士礼仪竞赛活动,作为培养良好人文道德修养的内容之一;在二年级护生中举办护理操作技能竞赛活动,以促进护生掌握基本操作技能,以实现技能型、实用型人才培养的目标,收到了良好的效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 竞赛活动在护理教育中的应用
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 医学
关键词 竞赛活动 护理教育 实用型人才培养 护理操作技能 健康人群 护理人才 突出重点 护士礼仪 道德修养 基本操作
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1865-1866
页数 2页 分类号 R173
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石敬萍 襄樊职业技术学院医学院 7 19 3.0 4.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛活动
护理教育
实用型人才培养
护理操作技能
健康人群
护理人才
突出重点
护士礼仪
道德修养
基本操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
总下载数(次)
22
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0
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