e-learning:一种新型的学习模式

• 作者: 庞尔丽
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: e-learning 多元性 自主性 多重交互性 建构性
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 202,152
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.09.127

摘要

e-learning作为一种新型的学习模式,在学习的主体、客体以及主客体之间的关系上具有多元性、自主性、多重交互性、建构性等,显现出传统的学习模式所难以比拟的优势.目前e-learning的应用与研究尚处于初始阶段,有着广阔的发展情景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞尔丽	北京师范大学生命科学学院	7	36	4.0	5.0