从《新视野大学英语》使用情况谈英语精读课的教改

• 作者: 徐艳 王志敏
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新视野大学英语 使用情况 精读课教改
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

大学英语精读课教学是一个包括课程设置、教材选去我、教师教、学生学，教学媒体利用等诸多因素在内的复杂系统。以往我们只注重“教”而忽视“学”。教改的一个主要方向是应当注重“学”。科德（S．P，Corder）曾说过：“有效的语言教学不应当违背自然过程，而适应自然过程：不应当阻碍学习，而应有助于学习并促进学习。不能令学生去适应教师和教材，而应让教师和教材去适应学生。”笔者从事大学英语教学多年，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志敏		54	68	5.0	7.0
2	徐艳		10	1	1.0	1.0