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摘要:
计算机公共课只包括两门课程,即<计算机文化基础>和<计算机基础技能实训>,在教学中增加实用性强、符合工作实际的内容,大量使用多媒体教学手段,加强教学效果.这些措施有利于培养熟练的技能型人才,突出高职教育特色.
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教学改革
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教学中计算机公共课的改革措施与实践
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 教学改革 技能型人才 增加实用性 多媒体教学手段
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 209,183
页数 2页 分类号 G71
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.06.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时武略 辽宁金融职业学院信息技术系 27 80 5.0 8.0
2 杨国明 辽宁金融职业学院信息技术系 28 361 10.0 19.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
技能型人才
增加实用性
多媒体教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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